Descripción general de la caja de herramientas

La caja de herramientas de competencias de Gateways to Opportunity Infant Toddler Credential (ITC) incluye una variedad de recursos que respaldan la evaluación dentro de un sistema basado en competencias.

Organización de la caja de herramientas

La caja de herramientas está organizada para respaldar la evaluación de cada una de las competencias TIC de Gateways. Las evaluaciones se organizan por área de contenido de ITC o dentro de evaluaciones personalizadas. Las evaluaciones personalizadas incluyen competencias de TIC de diversas áreas de contenido de TIC.

• CPD: Currículo o Diseño de Programa
• FCR: Relaciones Familiares y Comunitarias
• HGD: Crecimiento y Desarrollo Humano
• HSW: Salud, Seguridad y Bienestar
• IRE: Interacciones, Relaciones y Entornos
• OA: Observación y Evaluación
• PPD: Desarrollo Personal y Profesional

A continuación, se proporciona una descripción general de cada una de las áreas de contenido, las competencias alineadas y las evaluaciones relacionadas, por nivel (2-6).

Rúbricas maestras

Se proporcionan rúbricas maestras para cada una de las competencias incluidas en las siete áreas de contenido de Gateways. Las evaluaciones se pueden diseñar en función del uso de las rúbricas maestras en su totalidad, o mediante el uso de filas de rúbricas de compilación únicas.

Organización de la rúbrica maestra

Cada rúbrica maestra incluye la competencia específica en la columna del extremo izquierdo. Las columnas de izquierda a derecha indican diferentes niveles de competencia para cada competencia objetivo.

Esquema de codificación de colores de la rúbrica maestra

Las rúbricas maestras están codificadas por colores según los niveles de credenciales. Las filas de las rúbricas se alinean con:

• Nivel 2 = Amarillo
• Nivel 3 = Verde
• Nivel 4 = Naranja
• Nivel 5 = Azul
• Nivel 6 = Púrpura